Taller intergeneracional “Patrimonio y naturaleza: un paisaje habanero”

Julio 7, 2022

Los habituales talleres de verano regresan como parte de la propuesta cultura del proyecto Rutas y Andares para descubrir en familia 2023. Nuestro Centro presenta la propuesta Patrimonio y naturaleza: un paisaje habanero.

El Centro Histórico es un espacio en el que residentes y visitantes conviven con el patrimonio edificado y la naturaleza. El asentamiento primigenio de la ciudad se produjo por su cercanía al puerto Carenas, condición que ha marcado su historia y relevancia como epicentro político, social y comercial de la Isla. Este taller convoca a niños, adolescentes, adultos y adultos mayores a adentrarse en la intrínseca relación entre el patrimonio y su entorno, mediante el rescate de la memoria histórica local, la creación con materiales reutilizados y las TICs.

Capacidad: 16 niños (entre 8 y 11 años de edad), adolescentes, adultos y adultos mayores.

Matrículas: +53 78017176 / grodriguezpla@patrimonio.ohc.cu

Frecuencia: miércoles y viernes 2, 4, 9, 11, 16,18 y 23 de agosto de 2023 (7 sesiones)

Horario: de 10:00 am. a 12:00 m.

La matrícula estará abierta hasta el viernes 28 de julio

Rutas y Andares 2023: propuestas del Palacio del Segundo Cabo

Junio, 29 2023

  • Andar virtual: Miradas de ida y vuelta. La impronta asturiana en Cuba

Proponemos la proyección de tres documentales dirigidos por el realizador e investigador Santiago Felipe Prado Pérez de Peñamil, los cuales se acercan a la huella asturiana en Cuba. Los materiales reflejan las causas que promovieron su inmigración, el lugar que ocuparon en la sociedad receptora, las asociaciones que crearon, los oficios y profesiones que desempeñaron y, por último, la vuelta a su país de origen donde se les conocerá como indianos.

Lugar: Sala Polivalente del Palacio del Segundo Cabo / 10:00 am.

Martes 11 de julio: Andar virtual La partida

Martes 18 de julio: Andar virtual La llegada

Martes 28 de julio: Andar virtual El retorno

  • Andar virtual: Narrativas de mujeres en el Centro Histórico

El documental, forma parte de una serie de audiovisuales producidos por el equipo del Palacio del Segundo Cabo donde se exalta la labor de varias mujeres dedicadas a la restauración y conservación patrimonial. Sus obras fueron cruciales en el reconocimiento de los valores patrimoniales del Centro Histórico de la Habana Vieja y su sistema de fortificaciones en 1982. Se rescata el accionar de figuras como Marta Arjona, Vicentina Antuña, Raquel Catalá, María Benítez, Victoria Villespinosa, Gladys Monteagudo, Juana Zurbarán, Raida Mara Suárez, Margarita Suárez y Lidia Sarmiento.

Lugar: Sala Polivalente del Palacio del Segundo Cabo

Frecuencia: martes 1ro y 8 de agosto de 2023

Horario: 10:00 am (día 1ro de agosto) y 2:00 pm (día 8 de agosto)

  • Andar: La huella gallega en el Centro histórico

Con el título Pra’Habana me vou (verso de Rosalía de Castro), la Cátedra de Cultura Gallega de la Universidad de La Habana y el Palacio del Segundo Cabo proponen develar las huellas materiales e inmateriales de cientos de miles de gallegos y gallegas que se establecieron en La Habana. Tomando como referencia diferentes locaciones emblemáticas, se visualizará la impronta de la comunidad gallega y se rescatará la memoria que subsisten en ellas.

Lugar: punto de salida: Fuente de los leones, Plaza de San Francisco de Asís; punto de llegada: Antiguo Palacio del Centro Gallego, hoy Gran Teatro Alicia Alonso.

Hora: 9:30 am. – 12:30 pm.

Fecha: jueves 10 de agosto de 2023

  • Taller intergeneracional: Patrimonio y naturaleza: un paisaje habanero

El Centro histórico es un espacio en el que residentes y visitantes conviven con el patrimonio edificado y la naturaleza. El asentamiento primigenio de la ciudad se produjo por su cercanía al puerto Carenas, condición que ha marcado su historia y relevancia como epicentro político, social y comercial de la Isla. Este taller convoca a niños, adolescentes, adultos y adultos mayores a adentrarse en la intrínseca relación entre el patrimonio y su entorno, mediante el rescate de la memoria histórica local, la creación con materiales reutilizados y las TICs.

Capacidad: 16 niños (entre 8 y 11 años de edad), adolescentes, adultos y adultos mayores.

Matrículas: +53 78017176 / grodriguezpla@patrimonio.ohc.cu

Frecuencia: miércoles y viernes 2, 4, 9, 11, 16,18 y 23 de agosto de 2023 (7 sesiones)

Horario: de 10:00 am. a 12:00 m.

taller infantil ago 23, 2022

Y el almendrón llegó a su destino con la ayuda de las niñas y los niños

taller infantil ago 23, 2022

Agosto 23, 2022

 

Luego de cinco clases, el taller infantil En almendrón por La Habana desde el Palacio del Segundo Cabo llegó a su fin. Durante tres semanas, las niñas y los niños, además de conocer sobre la historia del Centro para la Interpretación de las Relaciones Culturales Cuba-Europa, recorrieron los entornos más cercanos de la institución para aprender aquellos elementos que unen al Viejo Continente europeo y a la Mayor de las Antillas. Tal fue el caso del Museo de la Ciudad, antiguo Palacio de los Capitanes Generales, la calle Obispo y su paralela, O’Reilly, la plazuela de Santo Domingo y el Castillo de la Fuerza; y también leyeron en gaélico, lengua oficial del país color esmeralda.

Desde la primera clase, orientamos la tarea de investigar sobre el personaje histórico que les resultara más interesante de la sesión. Así, los infantes los trabajarían a lo largo de las clases siguientes mientras construirían una historia que los vinculara con los contenidos impartidos.

Para la actividad final, se realizó un recorrido en el que, gracias a la ayuda de los más pequeños, la choferesa del almendrón conoció sobre Cristóbal Colón mientras conducía por las calles de 23 y 12 en el céntrico vecindario del Vedado habanero. También supo que, en honor de Isabel II, en La Habana existen dos arterias urbanas con un vínculo directo a la monarca española: la primera sería la calle Infanta, en honor a la hija de Fernando VII y María Cristina que gobernó el Reino de España y sus colonias desde muy joven y que, equivocadamente, muchos piensan que se llama así por la infanta Eulalia que visitó La Habana de camino a los Estados Unidos. La segunda sería la calle Reina, también nombrada en homenaje a “la de los tristes destinos”, pero que desde 1918 pasaría a llamarse Avenida de Simón Bolívar; un nombre que, al día de hoy no prendió y muchos habaneros desconocemos.

La música también contó con una presencia especial ya que los niños y niñas interesados en conocer sobre Beethoven, Chopin y Mozart tuvieron la oportunidad de hablarle a la conductora sobre lo que estudiaron durante todas las clases con relación a los personajes que escogieron. Estos pequeños tenían la premisa de llegar a la Plaza de San Francisco, donde verían la escultura de Chopin. Este espacio le resultaba de camino a la choferesa, cuyo destino final era O’Reilly No. 4 entre Tacón y Ave. del Puerto, no sin antes realizar una pequeña parada en la calle Obispo para homenajear al Obispo de Espada y Landa y su libro Historia de la Isla de Cuba.

Antes de concluir, no quisimos pasar por alto la realización de un pequeño homenaje al que siempre será el primer historiador de La Habana, el Dr. Emilio Roig de Leuchsenring. Emilito, como lo llamaban cariñosamente sus más allegados, nació un 23 de agosto de 1889 y casualmente, en el día de hoy, se celebra su 133 natalicio. Su libro, Las calles de La Habana fue utilizado como fuente documental para la realización del taller infantil; una obra literaria que, evidentemente, tiene una trascendencia imperecedera en la historia urbanística y arquitectónica de la ciudad habanera. Por tal motivo, no existe mejor manera de homenajearlo que incentivando en los más pequeños la sensibilidad y el interés por el patrimonio, la cultura y la historia nacional, sin dejar de lado el vínculo con las culturas europeas.

2022-08-16

Un almendrón recorre Portugal, Irlanda e Inglaterra desde La Habana Vieja

2022-08-16

Agosto 16, 2022

 

Ya arribamos a la tercera clase del taller infantil En almendrón por La Habana desde el Palacio del Segundo Cabo. Como ya es costumbre, quisimos que las niñas y los niños tuvieran un encuentro especial y conocieran sobre algunos países del viejo continente que tienen una presencia muy fuerte en las áreas cercanas al Palacio del Segundo Cabo, siempre con la ayuda de las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones para que les fuera más fácil el trabajo a los pequeños. Para la ocasión, seleccionamos tres calles y un país diferente en cada una de ella que es verdaderamente especial para el Centro Histórico.

La primera calle es Obispo y en ella, Inglaterra tiene una presencia especial justo al costado del Museo de la Ciudad, con los cañones del rey inglés Jorge III. Durante su reinado se realizó la llamada Guerra de los Siete años y durante la misma, se lleva a cabo la toma de La Habana por los ingleses, donde los británicos gobernaron la isla por once meses. Al retirarse las tropas, esos dos cañones, con el escudo de Jorge III, fueron abandonados y quedaron para la posteridad como recuerdo de este período histórico.

La segunda parada la realizamos en la Plazuela de Santo Domingo, ubicada en Mercaderes entre Obispo y O’Reilly, al doblar del que fuera Palacio de los Capitanes Generales y antes del edificio que, en la actualidad es la sede el Colegio Universitario San Gerónimo de La Habana. Tiene una significación especial ya que en este lugar se encuentran presentes varias figuras relevantes de literatura universal, entre ellas el escritor inglés William Shakespeare, uno de los autores más famosos de la literatura universal; y Luis de Camoes, escritor y poeta portugués, considerado como el mayor poeta en lengua portuguesa. No se sabe mucho de su vida, solo que nació en Lisboa, vivió mucho tiempo en África y en el Oriente hasta que regresó a Portugal, donde fallece.

En la última y no menos importante calle, O’Reilly, las niñas y los niños conocieron sobre Alejandro O’Reilly. Este hombre nacido en Irlanda pero educado en España, realizó su entrada triunfal por esta calle luego de que se produjera la retirada de los ingleses en La Habana. De especial interés les resultó la placa colocada en esta calle, en la intersección de Tacón y O’Reilly y que está escrita en español y en los dos idiomas oficiales de la isla esmeralda: inglés y gaélico.

Antes de regresar al Palacio realizamos una parada inesperada en el castillo de la Fuerza, motivados por los infantes, interesados en saber cómo fue posible que La Habana fuera asediada durante 44 días por los ingleses. Es importante destacar que este castillo, junto con el del Morro, sirvió como punto defensivo durante el ataque.  

Así, con un recorrido diferente los pequeños regresaron a nuestro centro, en donde continuaron el debate sobre otros elementos que les resultaron de atractivo. Al mismo tiempo, continuaron los preparativos para la clase final, a celebrarse el próximo martes 23 de agosto.

Viajando en almendrón

Viajando en almendrón por las calles de La Habana Vieja

Viajando en almendrón

Agosto 12, 2022

Como parte de las actividades correspondientes a la actual etapa de Rutas y Andares para descubrir en familia 2022, esta semana inició en nuestro centro el taller infantil En almendrón por La Habana desde el Palacio del Segundo Cabo. Los niños y niñas participantes tuvieron un encuentro con la historia de la institución y realizaron un recorrido por el mismo. También conocieron sobre su establecimiento y los edificios que le rodean.

Entre las actividades desarrolladas en el primer día estuvo la localización de diversas calles de La Habana Vieja, haciendo uso de las nuevas tecnologías, y su relación con disímiles personalidades europeas. Algunos de los nombres citados fueron O´Reilly, arteria que hace referencia al subinspector de las tropas españolas de origen irlandés Alejandro O´Reilly; Tacón, una de las calles más antiguas de la ciudad pavimentada con adoquines de madera, que lleva el nombre del capitán general Miguel Tacón y Rosique; Enna, calle más pequeña de la ciudad que fue nombrada así en honor a Manuel Enna, Segundo Cabo de la isla que murió en combate frente a Narciso López. En cada una de ellas, las niñas y los niños identificaron algunos sitios que les llamaron la atención y que conocían.

Antes de concluir la clase, dieron un corto recorrido por los alrededores para facilitar una mejor comprensión del entorno urbano que les rodea, facilitando una mejor base para el inicio de la segunda clase. De esta manera, tendrían una mejor base para iniciar la segunda clase del taller.

El encuentro de hoy fue verdaderamente especial ya que estuvo dedicado a Polonia, un país europeo con un fuerte vínculo con Cuba y especialmente, con la Plaza de Armas del Centro Histórico de La Habana. Las niñas y los niños tuvieron la oportunidad de recorrer esta plaza, considerada por muchos como el centro por excelencia de La Habana, donde vieron las esculturas que tiene a su alrededor y pusieron en práctica lo aprendido en la clase anterior. Además, se visitó el Museo de la Ciudad, lugar en el que existe una tarja dedicada al mayor general del Ejército Libertador, el polaco Carlos Roloff Mialowski. Esta placa de bronce se localiza en el lateral de la calle Obispo. Una vez dentro del museo, otrora Palacio de los Capitanes Generales, los infantes apreciaron el retrato del hijo del pueblo polaco, el cual forma parte de la serie de retratos de los héroes de las guerras de independencia realizada por el pintor Federico Martínez Matos.

De regreso al Palacio del Segundo Cabo, los pequeños debatieron sobre otros elementos de interés de la cultura polaca: la geografía, la gastronomía y algunas personalidades reconocidas a nivel internacional. Además, conocieron sobre algunos vínculos más directos entre Polonia y Cuba: los dibujos animados Lolek y Bolek, célebres en nuestro país durante los años 80’; los míticos polaquitos, automóviles famosos por sus colores vivos y el pequeño tamaño que tienen. Al finalizar, los pequeños pusieron en práctica algunas de sus dotes artísticas con los ejemplos mencionados anteriormente.

Entre el conocimiento y la práctica de habilidades transcurrieron las dos primeras clases del taller infantil. De esta manera, los protagonistas quedaron a la espera del próximo encuentro donde con la ayuda de la tecnología, los infantes se buscarán los vínculos entre Cuba y los países de Portugal, Irlanda e Inglaterra. Al mismo tiempo, comenzaremos a preparar la actividad final, a celebrarse el próximo 23 de agosto de 2022.

Día 3 Ruta mujer

Día 3 de la ruta especial “La representación de las mujeres en los discursos de los museos”

Día 3 Ruta mujer

Julio 21, 2022

 

Hoy estuvimos comentando sobre la participación de las mujeres en las guerras de independencia, emancipadas que transgredieron los cánones de la época y se sumaron a la lucha armada en la etapa colonial y neocolonial.

Sin la presencia femenina nuestras luchas independentistas no hubiesen sido lo mismo, las arriesgadas labores desempeñadas por ellas iban más allá del cuidado de los heridos o la elaboración de alimentos. En múltiples ocasiones las mujeres participaban en los combates, burlaban al enemigo con mensajes estratégicos, intervenían en acciones conspirativas, portaban armas y figuraban en actos de sabotajes.

De la Fototeca Histórica de Patrimonio Documental se visualizaron imágenes que evidenciaron el rol femenino en la manigua. Rostros como el de Adela Azcuy, Bernarda Toro Peregrín, Isabel Rubio, Candelaria Figueredo y las hermanas Marta y Rosa Abreu Arencibia fueron apreciados por los participantes. Asimismo, se compartieron diversas publicaciones que relataban sucesos significativos en los que participaban estas féminas o relatos sobre ellas.

Para concluir, en el Museo de la Ciudad se apreció la primera bandera de la estrella solitaria realizada por Emilia Teurbe Tolón, así como algunas de las pertenencias de las mujeres en la manigua ubicados en la sala Cuba Heroica. El público pudo entrar en contacto con los disímiles rostros de nuestros próceres; sin embargo, se detectó la carencia femenina en el discurso museológico, siendo una de los principales retos la inserción de nuestras patriotas en las colecciones expuestas al público.

En almendrón por La Habana desde el Palacio del Segundo Cabo

Taller infantil “En almendrón por La Habana desde el Palacio del Segundo Cabo”

En almendrón por La Habana desde el Palacio del Segundo Cabo

Julio 15, 2022

 

Los habituales talleres infantiles de verano están de regreso como parte de la propuesta cultura del proyecto Rutas y Andares para descubrir en familia 2022. Nuestro Centro presenta la propuesta En almendrón por La Habana desde el Palacio del Segundo Cabo.

Durante cinco frecuencias del mes de agosto, los niños y niñas realizarán un recorrido por las calles de La Habana que tengan un vínculo con el continente europeo, pero sin salir del Palacio del Segundo Cabo. Para ello se utilizarán métodos didácticos, tecnológicos y educativos que ayuden al reconocimiento de los vínculos culturales y patrimoniales entre Cuba y Europa visibles en las calles de La Habana.   

 

Capacidad: 15 niñas y niños entre 8 y 11 años de edad

Frecuencia: martes 9, 16, 23 y viernes 12 y 19 de agosto de 2022

Lugar: Palacio del Segundo Cabo

Horario: 10:00 a.m. a 12:00 m.

Matrícula: +53 7801 7176/ grodriguezpla@patrimonio.ohc.cu

La matrícula estará abierta hasta el viernes 5 de agosto.

Día 2 ruta mujer

Día 2 de la ruta especial “La representación de las mujeres en los discursos de los museos”

Día 2 ruta mujer

Julio 14, 2022

 

En esta ocasión, desde el Palacio del Segundo Cabo estuvimos dialogando sobre las mujeres negras, la esclavitud, el racismo, y las construcciones sociales que han entretejido el imaginario asociado a las mujeres esclavizadas y sus roles en la sociedad.

De la Fototeca Histórica de Patrimonio Documental, se expuso el único libro de “Entierros de Pardos y Morenos del Cementerio Espada”, y uno de los volúmenes de “Don Junípero”, la primera de las publicaciones seriadas dirigidas por Víctor Patricio Landaluze en la que el artista criticaba la sociedad mediante la caricatura satírica. De igual forma, el público visitante apreció una fotografía en la que sale la ama de crianza de los niños de las familias sosteniéndolos en sus regazos. Pero solamente se pueden reconocer que los infantes están cargados por unos brazos, ya que los fotógrafos tachaban la cara de la negra ama de cría mediante una técnica de disfunito.

En el Museo de la Ciudad conocimos sobre las pinturas “José Manuel Ximeno con su criada y un carnerito”, del artista José María Romero (Sevilla, España, 1815-1893), y “La mulata y su chaperona”, de Víctor Patricio Landaluze (Bilbao, España, 1830 – Guanabacoa, Cuba, 1889). La primera, de gran importancia histórica, representa a la nodriza del pequeño José Manuel en un plano central y ataviada a la usanza de las mujeres blancas de alta sociedad, como agradecimiento de la familia Ximeno por haber sido ella, según se ha contado, la de la idea de alimentar al niño con leche de cabra, al no asentarle ninguna otra.

Para concluir, nos dirigimos al Museo Casa de África donde su director, Alberto Granado, nos comentó acerca de la mujer africana en su contexto social y cómo fueron arrancadas de sus espacios de vida para ser esclavizadas durante el proceso esclavista colonial.

 

Si perdiste el primer encuentro de la ruta especial, aquí te traemos un resumen: http://segundocabo.ohc.cu/…/ruta-especial-tras-la…/

Puedes conocer sobre las demás propuestas del Palacio del Segundo Cabo para la presente edición de Rutas y Andares en el siguiente link: http://segundocabo.ohc.cu/2022/07/05/rutas-y-andares-2022/

Las mujeres en los museos

Ruta especial tras la representación de las mujeres en los discursos de los museos

Las mujeres en los museos

Julio 8, 2022

 

Luego de dos años en el escenario virtual, el proyecto de verano Rutas y Andares para descubrir en familia ha vuelto al Centro Histórico habanero con atractivas propuestas para el público ávido de conocimientos. Entre ellas se encuentra la ruta especial La representación de las mujeres en los discursos de museos, organizada por nuestro Centro en conjunto con otras instituciones que inició el pasado jueves 7 de julio. Se trata de un recorrido enfocado en acercar a los visitantes las colecciones de los museos desde la perspectiva femenina, donde se aborda con visión crítica la presencia de las mujeres en los diferentes discursos a partir de la reflexión acerca de cómo está representada y resaltando su rol como sujeto activo en el devenir histórico.

Este primer encuentro tuvo por tema Costumbres, tradiciones y profesiones de las mujeres, en el que estuvieron involucradas la Fototeca Histórica de la Dirección de Patrimonio Documental, y el Palacio de Lombillo de los Museos de la Catedral. Entre las figuras femeninas de las que se comentaron durante el recorrido estuvo Isabel de Castilla, reina con poder que influyó, de manera decisiva, en el viaje de Cristóbal Colón y en el encuentro entre culturas. También redescubrimos a Isabel de Bobadilla, la mítica Giraldilla que siempre vinculamos a la leyenda de amor, pero que muy poco se conoce sobre el tiempo en el que gobernó La Habana durante el viaje de Hernando de Soto. Para el siglo XX, conocimos sobre las desconocidas mujeres de la Bauhaus, escuela alemana de arte y diseño en la que muchas féminas con inquietudes artísticas se matricularon, tales como Marianne Brandt, Alma Buscher y Lilly Reich.

Sobre el rol de la mujer en el hogar dedicamos la segunda parte del recorrido. Fue muy llamativo un ejemplar de colección facticia exhibido por la especialista de Patrimonio Documental que recopila toda la planificación de una joven para su boda en el siglo XIX, así como las últimas ideas de decoraciones para el hogar y su lista de compra para la semana. Para finalizar, se visitó la exposición de pintura del Palacio de Lombillo y se conoció la célebre colección de abanicos, que tanto se popularizó en el siglo XIX y cuyo uso se mantiene durante los meses de calor en Cuba.

Con la tarea de realizar la búsqueda sobre la Condesa de Merlín y Simone de Beauvoir para la próxima semana, quedamos a la expectativa sobre qué nos puede deparar el próximo encuentro que se titulará Las mujeres, la esclavitud y el racismo.

Adultos Mayores. Memoria activa...

Adultos Mayores. Memoria activa del proyecto de la Oficina del Historiador de la ciudad de La Habana

Adultos Mayores. Memoria activa...

Gabriela Ortiz

Fotos: Néstor Martí

Julio 8, 2022

 

En el marco de las jornadas del programa Rutas y Andares de la Oficina del Historiador de la ciudad de La Habana (OHCH), se realizó en la mañana de este miércoles 6 de julio la presentación de la Guía de Servicios e Información para Personas Adultas Mayores, y del cuaderno informativo Envejecer en La Habana Vieja: una mirada desde los escenarios demográfico y cultural (2012-2020). El sitio elegido para el encuentro fue el Centro para la Interpretación de las Relaciones Culturales Cuba-Europa: Palacio del Segundo Cabo, donde estuvieron presentes Katia Cárdenas, directora de Gestión Cultural, junto a los involucrados en la redacción y edición de los libros.

Las publicaciones son el resultado de estudios elaborados por el grupo de investigaciones socioculturales creado por la Dirección de Gestión Cultural. Son trabajos científicos que respaldan el proyecto que se desarrolla día a día en la OHCH en beneficio de la comunidad.

Para la presentación del primer libro, Guía de Servicios e Información para Personas Adultas Mayores, tomó la palabra su editora Lilibeth I. Bermúdez, quien aludió la necesidad de un proyecto como este, que contribuye a enriquecer las oportunidades que tienen las personas adultas mayores en La Habana Vieja para disfrutar de un envejecimiento activo y saludable.

Un proyecto investigativo de la MSc. Dariadna Barrios Tabares resultó en el cuaderno Envejecer en La Habana Vieja: una mirada desde los estudios demográfico y cultural (2012-2020). Este libro contiene un detallado acercamiento, de manera objetiva y con gran rigor científico, a la situación de los adultos mayores. Su autora Dariadna Barrios, se refirió a la relevancia para los proyectos sociales de comprender las variables demográficas a nivel local. De esta manera, la publicación ofrece una mirada a las políticas públicas en el ámbito cultural destinadas a las personas adultas mayores.

Sobre este estudio, ofreció sus comentarios críticos el profesor Juan Carlos Albizu, quien aseveró que el envejecimiento demográfico es un proceso natural y paulatino que tiene origen en hechos positivos. Además, enfatizó en que el desarrollo de la misión de la OHCH debe sustentarse en el conocimiento a profundidad de las poblaciones locales, quienes de manera efectiva son los que construyen la realidad y el proyecto patrimonial.

Ambos libros se incluyen en el proyecto de cooperación internacional «Fortalecimiento de los programas de atención a los/as adultos/as mayores que desarrolla la OHCH en el Centro Histórico de La Habana», con financiamiento de la Asociación de Entidades Vascas Cooperantes-Euskal Fondoa.

 

[Edición de texto publicado en Habana Radio: http://www.habanaradio.cu/culturales/los-adultos-mayores-memoria-activa-del-proyecto-de-la-oficina-del-historiador-de-la-ciudad-de-la-habana/]