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Practicaron hoy los niños guías

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Julio 19, 2018

 

Ya se acerca el recorrido final que ofrecerán los niños guías del patrimonio a los ganadores del primer premio de Rutas y Andares. Por ese motivo, en el taller practicaron varias veces las explicaciones de cada sala, con la ayuda de las profesoras; algunos inclusive lo hicieron, algo tímidos todavía, ante los visitantes del Palacio del Segundo Cabo.

De la Sala de Urbanismo y Arquitectura, y sus juegos interactivos, al Túnel del Tiempo y la Sala de los Viajeros, todos se posicionaron en los lugares que ocuparán el próximo martes 24 de julio, día de la clausura, y ensayaron.

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Todos fueron guías del patrimonio

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Julio 17, 2018

 

El encuentro de hoy del taller infantil Niños guías del patrimonio fue diferente. Junto a un pariente o amigo, los pequeños participaron en una exposición de las características de un ícono cultural determinado y su vinculación con algún elemento de la cultura cubana.

Mientras hablaban sobre La Giraldilla, el Capitolio, la Torre de Pisa, los molinos de viento holandeses y hasta de Benny Moré, los futuros guías del patrimonio se apoyaron en fotos, murales, presentaciones digitales e incluso dos de las participantes se valieron de una canción para ensalzar la Torre Eiffel. Casi al final, una mamá cantó y bailó con su hijo Hoy como ayer, de El Bárbaro del Ritmo, para luego recibir aplausos de los presentes.

Más de dos horas duró el taller, que culminará el próximo martes 24 de julio, cuando los niños ofrezcan un recorrido por las diferentes salas temáticas del Palacio del Segundo Cabo a los ganadores del primer premio de Rutas y Andares. La próxima clase, el 19 de julio, será un ensayo con las profesoras de ese recorrido final.

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Realidad aumentada para los niños guías

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Julio 13, 2018

 

Luego de revisar con las profesoras la tarea de la clase anterior, los niños del taller Niños guías del patrimonio disfrutaron hoy de un viaje guiado por el Historiador de la ciudad, Eusebio Leal, a lugares significativos por los que pasó José Martí en nuestro país, Nueva York y Tampa.

Fue a través de un dispositivo de realidad aumentada, creado por Google y la Oficina del Historiador de la ciudad de La Habana, y compuesto de una armazón de cartón, lentes, un teléfono móvil, y audífonos, que los pequeños, muy fascinados, experimentaron el recorrido. Uno de ellos, cuando terminó la experiencia e inició un debate sobre el documental y Martí, dijo con tristeza: ¿Dónde lo venden?

Los futuros guías del recorrido para los ganadores del primer premio de Rutas y Andares aprendieron en este encuentro sobre la tecnología didáctica, y específicamente la que podemos encontrar en el museo del Palacio del Segundo Cabo: las pantallas multitáctiles y los cubos de conocimiento fueron los atractivos de esta sesión.

La próxima clase del taller, el martes 17 de julio, contará con la presencia de los padres, quienes deben exponer junto a sus hijos un trabajo investigativo sobre un ícono cultural específico.

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Los íconos culturales de Cuba y el mundo

Los íconos culturales de Cuba y el mundo

Julio 10, 2018

 

Por la mañana comenzó la segunda clase del taller infantil “Niños guías del patrimonio”, para inculcar a los infantes qué es un ícono cultural, lo que representa para su país de origen, y enseñar los principales ejemplos en Cuba y el resto del mundo.

Con el motivo de encontrar un tesoro escondido, los integrantes del taller realizaron un recorrido por todo el museo, durante el cual las profesoras les explicaron los contenidos de las salas y los juegos interactivos.

El botín encontrado fue un cúmulo de imágenes del Capitolio habanero, el Taj Mahal, la Torre Eiffel o la Sagrada Familia, entre otras, que identificaron los niños entre risas y juegos. Al final del encuentro se les orientó como tarea dibujar la bandera de un país europeo, escogido con anterioridad.

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Llegó Rutas y Andares al Palacio del Segundo Cabo

Llegó Rutas y Andares al Palacio del Segundo Cabo

Julio 1, 2018

 

Este jueves a las 10 de la mañana, en el Palacio, comenzó el taller infantil “Niños guías del patrimonio”, como parte del proyecto Rutas y Andares para descubrir en familia, en su edición de 2018.

Las clases se desarrollarán en la sesión de la mañana, y tienen como objetivo fundamental enseñar a los niños curiosidades y contenidos históricos de las diferentes salas temáticas del museo, para lograr que sean capaces de ofrecer un recorrido completo a los ganadores del primer premio de Rutas y Andares. Es interés de las coordinadoras del taller que cada niño hable sobre el tema con el que más identificado se sienta para el recorrido final.

En el primer encuentro, los participantes caminaron por las diferentes salas e interactuaron con las novedades didácticas del museo, que ilustran las relaciones históricas y culturales de Cuba y el continente europeo.

El curso concluirá el 24 de julio con el recorrido que ofrecerán estos futuros Niños guías del patrimonio; y además se les entregarán diplomas y premios a todos los participantes.

Taller Infantil

Comienza nueva edición del Taller Infantil Descubriendo Europa

Taller Infantil

Comenzó una nueva edición del Taller infantil Descubriendo Europa, impartido por las especialistas del Palacio del Segundo Cabo y dirigido a los alumnos de 5to grado de la Escuela Primaria Simón Rodríguez, de La Habana Vieja.

Con sede en la Mediateca de la institución, espacio destinado al trabajo creativo y didáctico de niños, adolescentes y jóvenes, el taller se propone propiciar un acercamiento a la cultura europea y a las relaciones histórico-culturales que enlazan a Cuba y al continente europeo desde la llegada de Cristóbal Colón en 1492. Mediante actividades que se vinculan a las artes plásticas, la historia, la literatura, la geografía y a los usos prácticos de la tecnología, los estudiantes han conocido aspectos sobre la Unión Europea, las banderas de los diferentes países del continente y sus capitales. En esta edición del curso 2017-2018, Descubriendo Europa abordará ocho países: España, Alemania, Francia, Grecia, Italia, Portugal, Reino Unido y Rusia.

Esta edición ha sido coauspiciada por la Consejería Cultural de la Embajada de España en La Habana. En el primer encuentro el Excmo. Sr. Guillermo Corral, consejero cultural de la embajada española, hizo entrega de un importante donativo de materiales necesarios para el trabajo manual y artístico de los pequeños, quienes recibieron lápices de colores, cartulinas, juegos didácticos y otros componentes significativos para el desempeño de las clases que incrementarán su cultura general, sus conocimientos de computación y su sensibilidad hacia los iconos identitarios de cada nación.

Culmina Taller

Culmina el taller infantil Descubriendo Europa

Culmina el taller infantil Descubriendo Europa

David Rodríguez Sánchez-Galarraga

Agosto 25, 2017

Ya finalizan las vacaciones de verano y con ellas el taller infantil Descubriendo Europa, un proyecto organizado por el Palacio del Segundo Cabo, en La Habana Vieja, que constituyó una opción para que niños entre seis y doce años conocieran, siempre a través de videos y juegos didácticos, elementos básicos de algunos países europeos como sus banderas, idiomas, tradiciones y parte de la geografía del Viejo Continente, durante todos los jueves de julio y agosto.

En cada encuentro no faltó el tiempo para la recreación didáctica a través del dibujo, de la confección de murales y rompecabezas, actividades enfocadas para ellos con el objetivo fundamental de lograr un acercamiento paulatino de los niños con la historia y cultura de Europa.

El espacio donde se desarrolló este taller infantil fue concebido especialmente para los niños, por su funcionalidad didáctica y colorida ambientación. La mediateca infantil ofreció a los infantes todas las comodidades y recursos para lograr un desempeño eficaz de las actividades desarrolladas durante el verano.

¡Y con la despedida también llegaron las sorpresas!

La princesa Europa, interpretada por la estudiante de tercer año de la carrera de Geografía de la Universidad de La Habana, Patricia París Díaz, llegó hasta la Sala Polivalente del Palacio del Segundo Cabo a través de la gran pantalla, para antes de clausurar el proyecto Descubriendo Europa, compartir con los infantes.

Las niñas y los niños le comentaron sobre las curiosidades aprendidas durante los dos meses de taller, y la llevaron de la mano a recorrer varias de las salas del Palacio, de las cuales también bebieron en conocimiento y cultura.

Con un diploma para cada niño y varios presentes, los pequeños se despidieron de esta aventura veraniega que los trasladó hasta el Viejo Continente, para conocer un poco sobre la historia y los lazos culturales entre Cuba y Europa.

dest Un verano infantil descubriendo a Europa

Un verano infantil descubriendo a Europa

Un verano infantil descubriendo a Europa

David Rodríguez Sánchez-Galarraga 

Agosto14, 2017

 

El intenso verano habanero trae a los niños brizas europeas. Descubriendo Europa es un taller infantil organizado por el Centro para la Interpretación de las Relaciones Culturales Cuba-Europa: Palacio del Segundo Cabo, de a Oficina del Historiador de la ciudad de La Habana.

El proyecto constituye una opción para que niños entre seis y doce años conozcan algunos países europeos a través de sus banderas, idiomas, monumentos, costumbres, tradiciones y otros datos de interés sobre la geografía europea, puestos en función del aprendizaje y el disfrute.

Esta experiencia de verano consta de siete sesiones, todos los jueves, de 10 de la mañana al mediodía, en las que se ha incluido, además, un recorrido por las salas permanentes que el Palacio del Segundo Cabo ofrece a sus visitantes cotidianos.

El espacio donde se desarrolla este taller infantil es uno dedicado especialmente a los niños, desde su funcionalidad hasta su ambientación interior y mobiliario. Se trata de la mediateca infantil.

Hoy se acercaron en tiempo y espacio a dos países europeos, Grecia y Portugal. De la mano de las profesoras Alejandra Villar y Anabel González, y a través de un video y juegos de participación, los infantes pudieron conocer las banderas, idiomas, costumbres y geografías de estas naciones.

Después llegó el tiempo para recrearse. Dibujar en un papel lo interpretado en clase y dejar plasmado con colores los conocimientos adquiridos, como primeros incentivos que despiertan en sus vidas aún en ciernes, el interés por el saber.

Clausura el taller infantil de Verano Descubriendo Europa, Rutas y Andares, 2016

Clausura el taller infantil de Verano Descubriendo Europa, Rutas y Andares, 2016

Clausura el taller infantil de Verano Descubriendo Europa, Rutas y Andares, 2016

Agosto 23, 2016

 

Durante este verano 2016, los niños participantes en el taller Descubriendo Europa atravesaron el Atlántico para explorar la cultura europea.

Este taller fue la primera iniciativa para el público infantil concebida por el Centro para la Interpretación de las Relaciones Culturales Cuba Europa: Palacio del Segundo Cabo, tras su apertura en 2014. Inicialmente se impartió para escolares de la comunidad de La Habana Vieja, pero en esta segunda ocasión, abrió las posibilidades de inscripción a niños de toda la ciudad, en el marco del proyecto de verano Rutas y Andares para descubrir en familia, que desde hace más de diez años organiza la Oficina del Historiador de la Ciudad de La Habana (OHCH).

Niños entre los 5 a 11 años, de diferentes municipios como Habana del Este, Habana Vieja, Centro Habana, Playa, Plaza de la Revolución, Diez de Octubre y Cerro, se dieron cita cada jueves durante seis semanas, en un viaje de conocimientos por el Viejo Continente. Estructurado para 25 participantes, el taller se centró en siete países europeos: Alemania, España, Francia, Grecia, Italia, Portugal y Reino Unido, de los cuales propuso un recorrido transversal por su geografía, su historia, sus costumbres, sus símbolos y monumentos, su música y sus idiomas.

Los niños aprendieron jugando, escuchando, dibujando, buscando en el mapa y haciendo manualidades. Los métodos educativos se apoyaron además en las nuevas tecnologías y en recursos informativos.

Si bien el taller se desarrolló principalmente en la Mediateca infantil de la institución, durante su último encuentro fue necesario trasladarse a otro escenario, el Gran Salón de la Cúpula, para acoger a una audiencia mayor: los padres, el equipo del centro y siete invitados muy especiales, que gentilmente accedieron a participar en la última sesión del taller, para hablarles a los niños sobre los idiomas de cada uno de los países anteriormente mencionados.

Gracias a estos invitados bilingües, los niños pudieron escuchar en vivo las particularidades de cada idioma, hacer preguntas, traducciones, conocer los saludos, los alfabetos, los números, las palabras de cortesía y hasta escuchar cuentos conocidos en otros idiomas.

Estos gentiles y entusiastas colaboradores fueron, según los idiomas:

Idioma alemán: María Borrego Sosa. Se desempeñó durante muchos años como bibliotecaria en la OHCH y actualmente reside en Alemania.

Idioma francés: Ana María Reyes Suárez. Historiadora, artista y cineasta, que vivió durante muchos años en París y posteriormente fue directora de la Casa Víctor Hugo, institución adscrita a la OHCH.

Idioma griego: Archimandrita Atenágoras Pérez. Sacerdote del Sacro Arzobispado Ortodoxo en Cuba.

Idioma inglés: Mauricio López-Quintana Conesa. Informático de la Dirección de Patrimonio Cultural de la OHCH.

Idioma Italiano: Prof. Sandra B. Rodríguez Ribalta. Profesora de italiano y participante habitual de Rutas y Andares para descubrir en familia.

Idioma Portugués: Prof. Ángel Díaz. Profesor de la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de La Habana.

La clausura del taller tuvo lugar el jueves 11 de agosto con la entrega, de mano de los invitados, de los diplomas de participación de Rutas y Andares a los niños, quienes preguntaron ansiosos si podían volver a participar en el taller el año próximo.

dest Taller infantil de verano

Taller infantil de verano

Taller infantil de verano

Julio 8, 2016

 

El intenso verano habanero trae a los niños brisas europeas. El taller infantil Descubriendo Europa es un proyecto del Centro para la Interpretación de las Relaciones Culturales Cuba-Europa: Palacio del Segundo Cabo, que cuenta con la coloración de la Delegación de la Unión Europea en Cuba y el Instituto Camoes de Cooperación de la Lengua Portuguesa.

Se trata de una iniciativa para el público infantil, que regularmente abre sus puertas cada septiembre, con el inicio del curso escolar, para las escuelas de la comunidad y que en esta ocasión se introduce como una modalidad de verano, disponible para los niños de toda la ciudad. El taller aborda temas de la cultura, la historia y la geografía europea, cuyo propósito es poner en conocimiento de los más pequeños esta multicultural área continental.

Las actividades que se realizan se enmarcan en los términos de la educación no formal e incluye charlas, presentaciones, juegos didácticos y manuales, así como la interacción asistida con nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones, puestas en función del aprendizaje y el disfrute. El nivel de los contenidos que se abordan requiere que los niños tengan entre 8 y 10 años, edades en las que ya saben leer y escribir, y además comienzan a adentrarse en el universo de la geografía, asignatura fundamental para comprender la temática del taller.

Esta experiencia de verano condensará las 15 sesiones que contiene el taller durante el curso escolar y las reducirá a 6 sesiones con las mismas temáticas, todos los jueves, de 10:00 a. m. a 12:00 p. m., comenzando el día 7 de julio y concluyendo el 11 de agosto, con una matrícula limitada que no excede los 21 niños. Durante las seis sesiones, los niños aprenderán sobre siete países de Europa y de ellos, su geografía, sus ciudades, sus idiomas, sus banderas, sus principales monumentos y su música.

El espacio donde se desarrolla este taller infantil es uno dedicado especialmente a los niños, desde su funcionalidad hasta su ambientación interior y mobiliario. Se trata de la mediateca infantil o “mediatequita”, como suelen llamarla cariñosamente las personas que allí trabajan, también para diferenciarla de la mediateca de adultos en la sala contigua.

En la pasada edición el taller concluyó con un concurso de dibujo que puso de manifiesto todo lo que los pequeños aprendieron durante los encuentros. En esta ocasión de verano también tendremos sorpresas donde los niños podrán expresar lo que han aprendido y además usted podrá seguir el desarrollo del taller desde nuestra página web, ya que iremos publicando fotografías de las actividades, así como los propios trabajos de los participantes. Para los padres y familiares es una buena oportunidad de ver el trabajo de sus niños en la web, desde cualquier latitud.